“這幾門課里面，數(shù)學最難學了。”各位家長，是不是經(jīng)常聽到自己的孩子這樣抱怨？

　　的確，數(shù)學學習是一個一環(huán)扣一環(huán)的過程，不像語文、英語課程那樣，即使學校沒有跟上，課下復習也可以有所提高。

　　而對于數(shù)學來說，一個知識點沒有跟上一定會影響另一個知識點的掌握，甚至可以說，會影響物理、化學等其他學科的學習。

　　那么，我們怎樣才能幫孩子解決數(shù)學這個“老大難”呢？

　　其實，孩子的數(shù)學成績上不去，歸根結(jié)底與學習習慣有很大關(guān)系，大師今天就和大家說說，影響孩子數(shù)學成績提高的15個壞習慣都有哪些。

　　1課堂不認真聽課

　　孩子的基礎(chǔ)知識主要來自于課堂學習，而課堂效率高不高，很大程度上取決于孩子課上是否認真聽課，倘若上課開小差，就很容易錯過某個重點知識的講解，導致課下花費很多時間去理解。

　　在這里建議孩子：

　�。�1）同一時間只做一件事，不一心二用；

　�。�2）學習要有計劃性和目標性，并圍繞計劃和目標展開學習任務；

　　（3）做作業(yè)時，放在周圍的東西一定要與當時學習的內(nèi)容有關(guān)，從而減少注意力的分散，比如做語文時，就不要把數(shù)學擺到能看到地方；

　�。�4）長時間的學習容易出現(xiàn)思維停滯的現(xiàn)象，所以要學會在合適的時候切換科目或者休息片刻。除了試卷練習外，建議在家里每學一小時，休息10分鐘；

　�。�5）身體是革命的本錢，精神不好，注意力肯定不能集中，所以平時得鍛煉身體，勞逸集合；

　�。�6）通過由易到難解決問題，建立學習自信心，培養(yǎng)學習興趣，讓興趣和自信引導學習，近而提高集中力；

　�。�7）學習之前的1小時內(nèi)，避免做一些讓自己興奮的事，如劇烈運動后，人的身體是亢奮的，學習集中力會很低；

　�。�8）課前要有預習，并在聽課時要有主動性，盡量在聽懂的基礎(chǔ)上做筆記，而不是一味抄筆記，否則根本就沒有思考的空間，實在聽不懂一定要標記出來，課下盡快找老師或者聽懂了同學給自己講講。

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