#作文二十五：《青春正飛揚，青年勇?lián)��?dāng)》

　　“誰愿意負(fù)責(zé)這次校園義賣的統(tǒng)籌工作？”班會課上，班主任的話音剛落，教室里瞬間安靜下來。望著同學(xué)們躲閃的目光，我想起上周在社區(qū)看到的“青年志愿者風(fēng)采展”，鼓起勇氣舉起了手——那一刻，我讀懂了“青春正飛揚，青年勇?lián)��?dāng)”的含義。

　　接手工作后，我才知道有多棘手：要統(tǒng)計各班義賣物品、劃分?jǐn)偽唬�還要宣傳引流，稍有不慎就會出亂子。第一次開籌備會，大家各執(zhí)己見，爭論半天也沒結(jié)果。我攥緊手心，學(xué)著社區(qū)志愿者的樣子說：“我們分工合作，各自發(fā)揮特長，有問題一起解決。”

　　接下來的一周，我忙得腳不沾地。午休時，我挨個班級收物品清單，分類登記到深夜；放學(xué)后，我和同學(xué)勘測操場，用粉筆畫出整齊的攤位線；周末，我?guī)е�宣傳組的同學(xué)設(shè)計海報、錄制推廣視頻，發(fā)在校園公眾號上。有同學(xué)抱怨太累，我就給大家買奶茶鼓勁；有班級物品不足，我就發(fā)動家人捐出閑置書籍。

　　義賣當(dāng)天，操場上人頭攢動，每個攤位前都排起了長隊�？粗�同學(xué)們忙碌的身影，聽著此起彼伏的叫賣聲，我忽然覺得所有辛苦都煙消云散。最終義賣所得全部捐給了鄉(xiāng)村小學(xué)，當(dāng)收到孩子們寄來的感謝信時，全班都歡呼起來。

　　班主任說：“擔(dān)當(dāng)不是天生的，是在做事中練出來的。”是啊，青春的飛揚，不僅是課間的嬉笑打鬧，更是敢于扛起責(zé)任的勇氣。青年勇?lián)��?dāng)，才能讓青春在付出中更有分量，在奉獻中更加閃亮。

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